Кваліметрична модель оцінювання якості освіти в ЗДО "Покутянка"
Аналіз протоколів про визначення особливостей індивідуального розвитку старших дошкільників за такими трьома компетенціями:
-особистісно-оцінна компетенція;
-здоров'язбережувальна компетенція;
-сенсорно-пізнавальна компетенція.
У моніторингу взяло участь 18 дітей старшої групи "Веселка":
1.Будз Євгенія
2.Рильчук Олександра
3.Кулешір Микола
4.Ларіна Анна
5.Гнатчук Ілля
6.Загайна Мілана
7.Борук Єлизавета
8.Муржак Іван
9.Горбань Вероніка
10.Максимчук Ольга
11.Бобровська Вероніка
12.Павлюк Артем
13.Левін Яна
14.Близнюк Ярослав
15.Ільницька Юлія
16.Кузьменюк Микола
17.Березюк Софія
18.Торманов Михайло
Середні показники:
Компетенції сформовані повною мірою- 8 дітей.
Компетенції сформовані достатньо- 9 дітей.
Компетенції сформовані посередньо- 1 дитина.
Компетенції сформовані мінімально- не виявлено.
Компетенції не сформовані- не виявлено.
Пр.психолог: В.М.Ковалюк
Коментарi